Aktualności

          • Światowy Dzień Ziemi

          • 22 kwietnia obchodzimy na całym świecie Dzień Ziemi. Z tej okazji nasi uczniowie ubrali się na zielono oraz na zajęciach skonstruowali ekoludki. Odbyły się również zajęcia na temat tego jak ważne jest dbanie o naszą planetę. Wszyscy uczniowie włozyli dużo pracy i zaangażowania w tworzeniu swoich ekoludków.

            3

          • Konkurs na najładniejszą kartkę Wielkanocną

          • Serdecznie dziękujemy za udział w konkursie na najłądniejszą kartkę Wielkanocną. Spośród przyniesionych prac wybraliśmy czworo laureatów:

            Amelia Rajch kl. 0

            Michał Krysiak kl. 0

            Wiktoria Rajch kl. 1

            Kacper Kiełbasa kl. 2

            Dziękujemy i gratulujemy laureatom oraz wszystkim uczestnikom konkursu!

            7

          • Dzień bez plecaka

          • Dzień bez plecaka. To nowa zabawa, która opanowała w kwietniu naszą szkołę! 1 kwietnia nasi uczniowie i nauczyciele przychodzili do szkoły na normalne lekcje, ale nie wolno było  im przynosić książek w plecakach, tornistrach ani toreb. Aby mieć ze sobą podręczniki i stroje na wf muszą wykazać się inwencją. Kto zmieści książki i zeszyty w najdziwniejszym opakowaniu, wygrywa! . Zobaczcie zdjęcia z dnia bez plecaka w naszej szkole! Zdziwicie się w czym można nosić książki!

            Pośród naszych uczniów wybraliśmy te, które były najbardziej pomysłowe!

            Małgosia Handzel - proszek do prania

            Grzegorz Glapiak - mikrofalówka

            Józefina Janczak - suszarka na pranie

            Remigiusz Szafarz - opona

            Michał Prus - dywan

            Maja Galant - grill

            Jagoda Panek - transporter dla zwierząt

            Stanisław Niezborała - komputer

            Hubert Janczak - deskorolka

            38

          • POMORZE ZACHODNIE – WSPARCIE PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNE

          • Gmina Pełczyce realizuje projekt grantowy pn. POMORZE ZACHODNIE – WSPARCIE PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNE (dalej Projekt) współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Działanie 7.7 Wdrożenie programów wczesnego wykrywania wad rozwojowych i rehabilitacja dzieci z niepełnosprawnościami oraz zagrożonych niepełnosprawnościami oraz zagrożonych niepełnosprawnością oraz przedsięwzięć związanych z walką i zapobieganiem COVID-19 Regionalny Program Operacyjnego Województwa Zachodniopomorskiego na lata 2014-2020, typ projektu 2f grantowego dla jednostek samorządu terytorialnego i ich jednostek organizacyjnych na finansowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów – z uwagi na zwiększone zapotrzebowanie w tym zakresie wynikające z pandemii COVID-19, na postawie umowy nr WWS/25/2022 z dnia 8 marca 2022 r. o powierzenie grantu.

            Beneficjentem Projektu/ Grantodawcą jest Województwo Zachodniopomorskie. Celem głównym Projektu jest minimalizacja negatywnych skutków związanych z występowaniem pandemii Covid-19 poprzez doraźnie wsparcie psychologiczno-pedagogiczne. Zaplanowane działania mają na celu zapobieganie negatywnym skutkom Covid-19 w zakresie zdrowia psychicznego uczniów uczęszczających do zachodniopomorskich szkół i placówek prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego.

            W ramach Projektu prowadzone przez Gminę Pełczyce szkoły podstawowe zrealizują następujące rodzaje wsparcia psychologiczno-pedagogicznego:1) zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze,2) zajęcia logopedyczne,3) zajęcia specjalistyczne rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne,4) porady i konsultacje psychologa,Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, realizowane grupowo lub indywidualne, obejmie co najmniej 270 uczniów.

            Numer umowy o powierzenie grantu: WWS/25/2022Termin realizacji: od dnia 01.02.2022 r. do dnia 31.08.2022 r.Wartość przyznanego grantu: 65.261,70 zł.w tym dofinansowanie z UE: 54.956,87 zł.Wartość wkładu własnego Gminy Pełczyce: 3.798,30 zł.

            W naszej szkole w projekcie bierze udział 50  beneficjentów dla których w ramach projektu odbywają się zajęcia z zakresu:

            - logopedii

            - psychologii

            - edukacji wczesnoszkolnej

            - języka angielskiego

            - matematyki

            - języka polskiego

             

             

          • Konkurs plastyczny na najładniejszą kartkę Wielkanocną

          • Konkurs plastyczny na najładniejszą kartkę Wielkanocną 2022 r.

             

            Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Będargowie zaprasza do udziału w „Konkursie plastycznym na najładniejszą kartkę Wielkanocną w 2022 r.". Celem konkursu jest upowszechnianie tradycji związanych z obrzędami Świąt Wielkanocnych.

            Konkurs adresowany jest do uczniów SP w Będargowie.

            Prace należy dostarczyć do pani Ewy Malinowskiej do dnia

            07 kwietnia 2022 r.(czwartek).

             

            Regulamin konkursu plastycznego na najładniejszą kartkę Wielkanocną

            Organizator : Ewa Malinowska


            Cele konkursu:


            –kultywowanie tradycji związanych ze Świętami Wielkanocnymi
            –rozwijanie wrażliwości estetycznej i pomysłowości dzieci i młodzieży
            –pobudzenie aktywności twórczej wśród uczniów szkoły



            Tematyka konkursu dotyczy wykonania kartki Wielkanocnej w dowolnej formie oraz dowolną techniką (bardzo proszę, aby kartki były bez życzeń w środku). Bardzo proszę, aby kartki nie przekraczały rozmiaru A5. Mile widziane użycie materiałów naturalnych oraz był widoczny motyw Wielkanocny.

            Najładniejsze kartki wezmą udział w kiermaszu świątecznym w kościele.

             

            Warunki uczestnictwa:
             

            Każda osoba może zgłosić do konkursu jedną kartkę Wielkanocną. Umieszczoną w kopercie (podpis na kopercie)- Imię i nazwisko oraz klasa uczestnika konkursu.
             

            Kategorie wiekowe:

             

            Odział przedszkolny

            Klasy I – IV

            Klasy V – VII


             

            Ogłoszenie wyników odbędzie się 8 kwietnia 2022r.

          • II Moduł Projektu "Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki"

          • W dniu 23.03.2022 r. uczniowie klasy I realizowali II moduł projektu „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki". Dotyczył on matematyki w technice. W trakcie pracy uczniowie wykorzystywali umiejętności matematyczne, związane z czytaniem instrukcji oraz pracy zespołowej.

            W ramach drugiego modułu ,,Matematyka w technice” zostały przeprowadzone zajęcia w oparciu o scenariusz i materiały zamieszczone w module. Na początku zajęć uczniowie stworzyli „Notatkę – mapę myśli”. Wiedza ta została zweryfikowana podczas oglądania krótkiego filmu, w którym ukazano zastosowanie matematyki w technice. Następnie dzieci przystąpiły do uzupełniania kart pracy. W trakcie zajęć uczniowie utrwalali wiadomości związane z jednostkami miary milimetr, centymetr, metr, kilometr.

            Głównym zadaniem dzieci było przygotowanie karmnika dla ptaków z wykorzystaniem umiejętności liczenia, dzielenia, mierzenia.

            Moduł II zakończył się sukcesem. Czekamy z niecierpliwością na kolejny.

            1

          • Solidarni z Ukrainą!

          • Dzieci z naszej szkoły wspólnie  z gronem pedagogicznym włączyły się w  zbórkę  rzeczy dla potrzebujących z Ukrainy.

            Rzeczy można przynosić do naszej szkoły do jutra (tj. 01.03.2022 r.) do godziny 15 do Pani Ewy Malinowskiej.

          • Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki

          •  

            „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki” to projekt matematyczny wydawnictwa MAC, realizowany od lutego do maja 2022 roku. Przystąpili do niego uczniowie klasy I i II naszej szkoły.

            Projekt składa się z IV modułów (matematyka w kuchni, matematyka w technice, matematyka w mieszkaniu oraz matematyka w sklepie), każdy jest realizowany w kolejnym miesiącu.

            Głównym celem projektu jest zwiększenie kompetencji matematycznych oraz rozwijanie u dzieci zainteresowania matematyką poprzez wykonanie zadań metodą projektu.

            W ramach pierwszego modułu,,Matematyka w kuchni” zostały przeprowadzone zajęcia w oparciu o scenariusz i materiały zamieszczone w module. Na początku zajęć uczniowie stworzyli „Notatkę – mapę myśli”. Wiedza ta została zweryfikowana podczas oglądania krótkiego filmu, w którym zaprezentowano, jak matematyka przydaje się podczas wypieku ciasteczek. Potem dzieci ważyły różne produkty, określały wagę, porównywały masę towarów posługując się jednostkami: kilogram, dekagram, gram. Po chwili przyszedł czas na mierzenie pojemności naczyń – tu również używaliśmy jednostek: litr, mililitr.

            Głównym zadaniem dzieci było przygotowanie sałatki owocowej z wykorzystaniem umiejętności liczenia, dzielenia, ważenia i odmierzania składników. Uczniowie podzielili się zadaniami, zważyli przyniesione owoce i przystąpili do wykonania sałatki. Wszyscy z wielkim zaangażowaniem kroili równiutkie kosteczki, by w końcu połączyć je w kolorową sałatkę doprawioną miodem i cytryną. Po wykonaniu zadania uczniowie przystąpili do degustacji.

            Moduł I zakończył się sukcesem. Uczniowie z niecierpliwością czekają na kolejny.

            16

          • Bal karnawałowy

          • Bal karnawałowy dla przedszkolaków to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele tygodni. Jest atrakcją bardzo lubianą przez dzieci, dostarczającą im wielu przeżyć i radości. Tak też było w dniu 28.01.2022 r. w Naszym Oddziale Przedszkolnym odbył się wielki Bal Karnawałowy.

            Tego dnia już od rana pojawiały się kolorowe postacie. Dzieci przebrane były za bohaterów znanych bajek, można było spotkać wróżki, królewny, księżniczki, policjanta, Spider-Mana, Batmana, ... nie sposób zliczyć i wymienić tych wszystkich  postaci. Wystrój sali wprowadził w radosny nastrój oraz zachęcał wszystkich do wesołej zabawy.

            Serdecznie zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z naszego balu.

            5