"Aktywizacja uczniów niepełnosprawnych intelektualnie na gruncie artystycznym i sportowym".
24 kwietnia 2024 roku nasza szkoła miała zaszczyt uczestniczyć w konferencji metodycznej zorganizowanej przez Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Suliszewie pod tytułem "Aktywizacja uczniów niepełnosprawnych intelektualnie na gruncie artystycznym i sportowym". Podczas konferencji zaprezentowano funkcjonowanie oraz artystyczny występ uczniów.
Święto Narodowe 3 Maja upamiętnia rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja w 1791 r. Dla nas Polaków to niezwykle ważna data.
29 kwietnia 1919 r. Sejm Ustawodawczy uznał rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 Maja za święto narodowe odrodzonego państwa. Po wojnie komunistyczne władze zastąpiły je obchodami święta 1 maja, a w 1951 roku całkowicie je zniosły. Po zmianie ustroju, ustawą z kwietnia 1990 roku, 3 maja znów przywrócono jako święto narodowe.
Powszechnie przyjmuje się, że Konstytucja 3 maja była pierwszą w Europie i drugą na świecie (po konstytucji amerykańskiej z 1787 r.) nowoczesną, spisaną konstytucją. Została ustanowiona ustawą rządową przez Sejm Czteroletni. Stworzono ją w celu zlikwidowania wad opartego na wolnej elekcji i demokracji szlacheckiej systemu politycznego Rzeczypospolitej Obojga Narodów. Konstytucja zmieniła ustrój państwa na monarchię dziedziczną, ograniczyła znacząco demokrację szlachecką, odbierając prawo głosu i decyzji w sprawach państwa szlachcie nieposiadającej ziemi, wprowadziła polityczne zrównanie mieszczan i szlachty oraz stawiała chłopów pod ochroną państwa, w ten sposób łagodząc nadużycia pańszczyzny. Konstytucja formalnie zniosła też liberum veto. Uchwalenie Konstytucji 3 maja zostało uznane przez jej zwolenników za moment kluczowy w realizowanym od początku panowania Stanisława Augusta Poniatowskiego programie reform.
Dziś obchody Święta Konstytucji 3 maja odbywają się w całym kraju. Polacy biorą tego dnia udział w uroczystych nabożeństwach, pokazach wojskowych, obywatelskich zgromadzeniach i innych imprezach towarzyszących.
3 maja Kościół Katolicki obchodzi Uroczystość Najświętszej Maryi Panny Królowej Polski. Po odzyskaniu przez Polskę niepodległości biskupi zaproponowali papieżowi ustanowienie święta Maryi Królowej Polski w dniu 3 maja, tak aby podkreślić związek tego święta z pierwszą polską konstytucją uchwaloną 3 maja 1791 przez Sejm Czteroletni.
„Flaga, nasz najważniejszy obok godła symbol narodowy, choć formalnie ustanowiona dopiero w 1831 r., od wieków towarzyszyła Polakom we wszystkich przełomowych wydarzeniach historycznych. Miłość do biało-czerwonej łączy naszą wspólnotę, daje nam siłę i nadzieję. Podczas 123 lat zaborów żyła w sercach naszych rodaków jako symbol wolnego i niepodległego państwa. Była świadkiem narodzin Niepodległej, Powstania Warszawskiego, Grudnia’70, „Solidarności” i oporu w stanie wojennym. Towarzyszyła naszym żołnierzom podczas Bitwy o Anglię i walk o Monte Cassino. Pamiętajmy o tym, szanujmy fakt, że przetrwaliśmy jako wspólnota – także dzięki symbolom narodowym – i bądźmy dumni z tego, że jesteśmy Polakami!” – napisał wicepremier, minister kultury, dziedzictwa narodowego i sportu Piotr Gliński z okazji Dnia Flagi Rzeczypospolitej Polski.
2 maja obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. To jedno z najmłodszych świąt państwowych, ustanowione w 2004 roku. W tym dniu szczególnie upamiętniamy historię polskich barw narodowych, symboli oraz tradycji patriotycznych. Święto ma również przypominać o poszanowaniu flagi i innych symboli narodowych.
Dnia 26 kwietnia w naszej szkole odbył się finał tygodniowej akcji warzywno owocowej.
Nasi uczniowie do wykonania mieli kilka ważnych zadań. Po wylosowaniu przez wychowawców poszczególnych warzyw i owoców zabrali się do pracy. Po pierwsze każda klasa miała do wykonania gazetkę na temat wylosowanego warzywa/owocu. Po drugie musieli wykazać się swoją pomysłowością oraz twórczością, aby stworzyć hasło, które zachęci i przekona nas do jedzenia wybranego warzywa lub owocu. Po trzecie w finałowym dniu musieli się ubrać w kolorze wylosowanego warzywa/owocu. A po czwarte należało przygotować potrawy, które wspólnie w klasie uczniowie mogli kosztować.
W tym roku oprócz pysznych potraw uczniowie dzięki Pani Eli mogli spróbować pysznych świeżo wyciskanych soków, które rozeszły się w oka mgnieniu oraz owocowo jogurtowych smoothie.
W tym roku rywalizacja była bardzo zacięta. Komisja wyłoniła jednak dwóch zwycięzców w kategorii klas starszych po raz trzeci bezkonkurencyjni okazali się uczniowie klasy 7, natomiast w klasach młodszych zwyciężyli najmłodsi przedstawiciele naszej społeczności szkolnej.
Wszystkie działania podejmowane w tygodniu warzywno-owocowym miały na celu pokazanie oraz uświadomienie uczniom, że ważne jest, aby w ich codziennych posiłkach znalazło się jak najwięcej dobroci oferowanych przez matkę naturę. Dobroci, które oferują wiele witamin i minerałów niezbędnych do zdrowego, kolorowego, smacznego i wartościowego życia.
Wszystkim uczniom gratulujemy pomysłowości oraz ogromneg przygotowania do tego, aby podczas finału w naszej szkole było zdrowo i bardzo kolorowo!
Podejmowane działania związane akcją warzywno owocową nie mogły by się odbyć, gdyby nie nasi kochani rodzice, którzy pomagali uczniom w przygotowaniu przepysznych potraw.
Dziękujemy i do zobaczenia za rok.
„O króla maty sumo” Pyrzyce 2024
Nasi przedstawiciele społeczności uczniowskiej mieli przyjemność reprezentować szkołę podczas XVI Międzynarodowych Otwartych Mistrzostwach Pyrzyc „O króla maty sumo”.
Miejsca na podium zdobyli następujące:I-miejsce -Kobryński Filip ( 30 kg.) i Glapiak Michalina ( 54 kg.), II- miejsce -Tazow Hanna ( 54 kg.) oraz Dukindorf Maria ( + 72 ), III-miejsce -Węgrzyn Amelia ( 30 kg. ), Zawłocka Kalina ( 62 kg. ) i Paś Adam ( + 80 kg. ).
Podziękowania dla Pani Lipinskiej Alicji, Urbaniak Justynie, Panu Mariuszowi Nowakowi za transport dzieci na zawody.
Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów na arenie sportowej.
23 kwietnia odbył się u nas Dzień Języka Angielskiego, podczas którego nasi uczniowie mogli wykazać się swoim talentem muzycznym.
Dziękujemy za zaangażowanie oraz fajną zabawę.
·
Policjanci z Wydziału Ruchu Drogowego Komendy Powiatowej Policji w Choszcznie przeprowadzili powiatowe eliminacje XLV Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy o Bezpieczeństwie w Ruchu Drogowym, które odbyły się na terenie Zespołu Szkolno-Przedszkolnym im. Dziedzictwa Cystersów Bierzwnickich w Bierzwniku.
Organizowane corocznie zawody mają na celu popularyzację przepisów i zasad bezpiecznego poruszania się po drogach wśród najmłodszych, jak również kształtowanie partnerskich zachowań wobec innych uczestników ruchu drogowego. Poprzez zabawę i sportową rywalizację, policjanci z choszczeńskiej komendy cyklicznie prowadzą zajęcia edukacyjne w szkołach, uświadamiając najmłodszym potrzebę i obowiązek przestrzegania zasad bezpieczeństwa w ruchu drogowym.
Do rywalizacji stanęli uczniowie ze szkół podstawowych z terenu naszego powiatu. Zawodnicy zmagali się w kilku konkurencjach. Pierwszym zadaniem był test z zakresu znajomości przepisów ruchu drogowego. Potem przyszła pora na pierwszą pomoc przedmedyczną, gdzie uczestnicy turnieju prezentowali swoje praktyczne umiejętności. Natomiast na rowerowym torze przeszkód wykazywali się umiejętnościami jazdy jednośladem.
WYNIKI
Kategoria 10-12 lat (drużynowo):
1. Szkoła Podstawowa w Zieleniewie
2. Szkoła Podstawowa w Chrapowie
3. Szkoła Podstawowa w Będargowie
Kategoria 10-12 lat (indywidualnie):
1. Wojciech Wajda- SP Zieleniewo
2. Karol Chałan- SP Zieleniewo
3. Nikodem Sowa- SP Chrapowo
4. Zuzanna Siera
5. Ksawery Nizborała
Kategoria powyżej 12 lat (drużynowo):
1. Szkoła Podstawowa w Zieleniewie
2. Szkoła Podstawowa w Łasku
3. Zespół Szkolno-Przedszkolny im. Dziedzictwa Cystersów Bierzwnickich w Bierzwniku
Kategoria powyżej 12 lat (indywidualnie):
1. Antoni Szlawski- SP Zieleniewo
2. Lena Chałan- SP Zieleniewo
3. Kryspin Szymanowski- SP Łasko
4. Miłosz Trzciński- SP Łasko
5. Jakub Chałan- SP Zieleniewo
Zwycięskim drużynom życzymy powodzenia podczas eliminacji wojewódzkich.
https://choszczno.policja.gov.pl/.../62852,Powiatowe...
Zespół Szkolno - Przedszkolny im. Dziedzictwa Cystersów Bierzwnickich w Bierzwniku
Szkoła Podstawowa im. I Dywizji im. Tadeusza Kościuszki w Chrapowie
Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Będargowie
Szkoła Podstawowa Pełczyce
Szkoła Podstawowa Zieleniewo.
Szkoła Podstawowa Lubiana.
Szkoła Podstawowa Nr 1 w Choszcznie
@obserwujący
22.04.2024 r.
W miniony poniedziałek w naszej szkole odbył się happening uczniów klasy 3, mający na celu zwrócenie uwagi na globalne problemy środowiskowe. Uczniowie przygotowali wystąpienie podczas którego mówili o problemach z zachowaniem czystości wód, segregacją śmieci, wycinaniem lasów, ochroną przyrody i zwierząt. Klasa chciała zwrócić uwagę na zagrożenia środowiska wynikające z działaności człowieka. Do przedstawienia tematu przygotowali obraz naszej planety zanieczyszczonej oraz tej pięknej zielonej.
Odbyła się również dyskusja z publicznością pozostałych klas na temat tego co należy robić, aby żyło się nam lepiej, zdrowo i kolorowo.
Akcja miała miejsce z okazji obchodzonego 22 kwietnia Dnia Ziemi.
Uczniów przygotowała Pani Sylwia Dąbrowska, do występu muzycznego klasę 2 Pani Zofia Kuty, gazetki znajdujące się w holu szkoły zwracające uwagę uczniów przygotowała natomiast Pani Agnieszka Tarczyńska.
W naszej szkole odbył się Dzień Matematyki.Tego dnia uczniowie klas starszych brali udział w grach i zabawach matematycznych, które przygotowała Pani Iwona Chmura.Był to Escape room, gdzie miłośnicy matematyki pracowali w grupach nad rozwiązywaniem zagadek, natomiast podczas części 2 uczniowie grali w gry stolikowe- Rummicub, Ubongo 2D i 3D, Pstro, Monopoly, Pix Box, Warcaby.
Odbył się również pokaz robotów Photon, który dla społeczności szkolnej przygotowała Pani Ewa Malinowska wraz ze swoją klasą pierwszą. W klasach młodszych tego dnia również odbyły się gry i zabawy matematyczne.
Roboty Photon zostały zakupione dzięki
udziałowi szkoły w programie Laboratoria Przyszłości
#dzienmatematyki #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci
Wyniki konkursu
Z wielką radością informujemy, że w sobotnie przedpołudnie Abigail Lipińska zajęła II miejsce w XXII Diecezjalnym Konkursie Recytatorskim Poezji Patriotyczno - Religijnej w kategorii klas VII-VIII
Ogromne gratulacje!
Abi przygotowywała się pod czujnym okiem Pani Olgi Taratajcio.
Serdecznie zapraszamy na kiermasz książki, który odbędzie się dnia 26 kwietnia w holu naszej szkoły.
Diamentowy mikrofon
Zapraszamy do udziału w II Regionalnym Konkursie Wokalnym - szczegółowe informacje na stronie szkoły https://www.gov.pl/web/psmchoszczno/diamentowy-mikrofon-2024
Lekcja języka polskiego w praktyce
Piątoklasiści prezentowali dziś sylwetki bogów greckich. Wśród bóstw zdecydowanie rządził Zeus, pan Olimpu Uczniowie wykazali się nie tylko kreatywnością i wyszukanymi strojami, ale również wiedzą na temat mitologii greckiej.
Wernisaż klasy III
Klasa 3 nie zwalania tempa, tworzy, wymyśla, rysuje, maluje i sztukę swoją prezentuje .
Uczniowie klasy 3 z wychowawcą Sylwią Dąbrowską zorganizowali wernisaż– uroczyste otwarcie wystawy pt:”Kobietą być-portrety sławnych Polek” dla naszej Pani Dyrektor. Temat związany był z omawianymi zagadnieniami dotyczącymi kobiet, ich osiągnięć oraz wpływem na społeczeństwo, naukę, sztukę, kulturę. Młodzi adepci sztuki plastycznej dowiedzieli się, że kluczem do sukcesu jest ciężka praca, dążenie do realizacji marzeń, systematyczność, wytrwałość, dobro, życzliwość oraz chęć do stawania się najlepszą wersją siebie. „Bo chcieć to móc”.
Spotkanie rozpoczęło się od krótkiego wprowadzenia- jak to być powinno:), następnie uczniowie poprowadzi gościa po poszczególnych zakątkach wystawy. Był dział martwa natura, który zainspirowany został pracami Olgi Boznańskiej, następnie zaprezentowano działy portretu kolejnych wielkich Polek: Marii Skłodowskiej-Curie, Wisławy Szymborskiej, Anny Andegaweńskiej, Elżbiety Zawackiej, Grażyny Bacewicz oraz Wandy Rutkiewicz.
Nie obyło się bez ciekawej dyskusji z naszym gościem na temat prac, wykonawców oraz treści merytorycznych, z którymi uczniowie zapoznali się podczas zajęć dydaktycznych.
Jak zawsze takie spotkania dają uczniom oraz wychowawcy wiele do myślenia, zachęcają do działania, tworzenia i poszerzania swoich horyzontów.
Konkurs
!!!!Uwaga konkurs!!!!
ZAPROJEKTUJ WŁASNĄ PASIEKĘ!
Zapraszamy do udziału w konkursie graficznym adresowanym dla uczniów klas IV-VIII.
Cele konkursu:
1. Wykonanie pracy w edytorze graficznym;
2. Rozwijanie kreatywności w przygotowaniu projektu;
3. Propagowanie wśród dzieci i młodzieży grafiki komputerowej, jako nowego środka wyrazu w twórczości artystycznej;
4. Aktywizacja uczniów w środowisku szkolnym;
5. Popularyzacja wiedzy na temat życia pszczół, ich znaczenia dla życia człowieka i przyrody;
6. Zwrócenie uwagi na konieczność propagowania idei ochrony przyrody wynikającą z ciągle malejącej ilości pasiek i postępującej degradacji środowiska.
Warunki uczestnictwa:
• konkurs polega na zaprojektowaniu i wykonaniu pracy w dowolnym programie graficznym, będącą ilustracją pasieki;
• praca powinna składać się z elementów graficznych samodzielnie wykonanych w programach graficznych typu freeware, shareware lub komercyjnych, jeżeli uczestnik posiada licencje na oprogramowanie;
• dopuszczalne jest użycie fragmentów zdjęć z licencją do ponownego wykorzystania w celach niekomercyjnych lub pochodzących z darmowych banków zdjęć, ew. zdjęcia własne;
• każdy uczestnik może zgłosić do konkursu tylko jedna pracę,
• pracę należy:
- wydrukować i na odwrocie podpisać: imię i nazwisko, klasa - wydrukowaną pracę należy przekazać organizatorowi konkursu
lub
- przesłać na adres e-mail: zlotaelaa@gmail.com w formacie JPG opisując w następujący sposób: imię i nazwisko_klasa, np. AnnaKowalska_kl.4
do 26 kwietnia 2024 r.,
Kryteria oceny:
• zgodność z tematem,
• umiejętność stosowania narzędzi do edycji grafiki komputerowej,
• estetyka wykonania,
• oryginalność spojrzenia autora na tematykę.
Lekcja w terenie klasy III
Mamy to szczęście, że tu i teraz mieszkamy na wsi, blisko natury, w otoczeniu śpiewu ptaków, zieleni, pięknych drzew, pół uprawnych, lasów, ścieżek rowerowych. Wiosna już na dobre zagościła za naszymi oknami, przyroda w szybkim tempie budzi się do życia, a my uczniowie klasy III ją podziwiamy i o niej się uczymy. W ramach ostatnio omawianych tematów wybraliśmy się na spacer po pobliskiej okolicy w celu poszukiwań oznak wiosny w naszym najbliższym otoczeniu oraz na polach. Dyskutowaliśmy na temat prac przygotowawczych w ogrodzie oraz na polu, o tym, co ważne podczas czynności przygotowawczych oraz o rodzajach zbórz, roślin, o drzewach i zwierzętach.
„Wiosna, ach to ty…”
Matematyka znajduje się w pogodzie.
Zmagania klasy III z matematyką w ramach projektu ogólnopolskiego Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki.
Tym razem szukaliśmy odpowiedzi, gdzie ta nasza matematyka znajduje się w pogodzie.
W trakcie części teoretycznej uczniowie i uczennice przypomnieli sobie elementy pogody i wyszukali ich połączenie z matematyką.
W dniu wczorajszym w naszej szkole odbyły się warsztaty pszczelarskie robienia świec z wosku pszczelego w ramach projektu Fundacja Pszczoła Bohater.
Nasi odbiorcy-uczniowie klas I-III byli przygotowani wyśmienicie. Zaprezentowali się we własnoręcznie zrobionych na tę okazję opaskach oraz strojach nawiązujących do naszych pszczółek.
Po zaprezentowaniu techniki robienia świec oraz krótkiej pogadance, którą wygłosiła nasza Pani Dyrektor, dzieci przystąpiły do pracy. Powstały piękne świece, których zapach zachwycał i niósł się po holu naszej szkoły.
Efekty oceńcie sami .
19 rocznica śmierci Jana Pawła II
Pamiętamy...
Dziś mija 19 rocznica śmierci naszego patrona, papieża Jana Pawła II. Zmarł w Watykanie, w wigilię niedzieli Bożego Miłosierdzia, 2 kwietnia 2005 roku o godz. 21.37.
02.04.2024 r.
2 kwietnia jest Światowym Dniem Świadomości Autyzmu.
Autyzm jest poważnym zaburzeniem rozwoju dziecka. Jest to zaburzenie neurorozwojowe, związane z nieprawidłową pracą mózgu. Autyzm może się objawiać w różny sposób u poszczególnych osób. Ale bez względu na indywidualną manifestację objawów, wszystkie osoby z autyzmem mają trudności w zakresie relacji społecznych, porozumiewania się, wyobraźni, sztywnością zachowań. Trudności te mogą mieć różny stopień nasilenia. W efekcie niektóre osoby z autyzmem są bardzo głęboko zaburzone – nie potrafią nawiązywać kontaktów z innymi osobami, nie mówią i nie komunikują się w inny sposób (np. mimiką, gestami), mają dużo stereotypowych zachowań, manieryzmów ruchowych, podczas gdy u innych objawy są słabo nasilone i osoby te mogą prowadzić w miarę zwykłe życie. Autyzm jest zaburzeniem, które trwa całe życie. Oznacza to, że z autyzmu się „nie wyrasta”. Autyzm, Zespół Aspergera, autyzm atypowy, całościowe zaburzenia rozwojowe nieokreślone, należą do grupy tak zwanych całościowych zaburzeń rozwojowych (CZR), inaczej określanych jako spektrum zaburzeń autystycznych (ASD).
Oto 12 sygnałów, których nie wolno bagatelizować:
1. Brak kontaktu wzrokowego.
2. Powtarzanie gestów.
3. Powtarzanie tych samych zwrotów.
4. Wrażliwość na bodźce.
5. Słaba koordynacja ruchowa.
6. Samotna zabawa, izolowanie się.
7. Bezpośredniość.
8. Obsesyjne zainteresowanie w jednej dziedzinie.
9. Brak reakcji na imię- niezapamiętywanie imion.
10. Przyzwyczajenie do przedmiotów, unikanie zmian.
11.Napady złości bez przyczyny i wybuchy śmiechu nieadekwatne do sytuacji.
12. Unikanie kontaktu werbalnego i fizycznego.
Powered by aSc EduPage